学然后知不足,教然后知困

意思解释
基本解释困:贫乏。学习之后,才知道自己的缺点;教学以后,才知道自己的知识贫乏。
出处西汉·戴圣《礼记·学记》:“是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。”
基础信息
拼音xué rán hòu zhī bù zú,jiāo rán hòu zhī kùn
注音ㄒㄩㄝˊ ㄖㄢˊ ㄏㄡˋ ㄓ ㄅㄨˋ ㄗㄨˊ,ㄐ一ㄠ ㄖㄢˊ ㄏㄡˋ ㄓ ㄎㄨㄣˋ
繁体學然後知不足,教然後知困
感情学然后知不足,教然后知困是中性词。
用法作宾语、分句;用于劝诫人。
近义词学而后知不足
字义分解
更多成语的意思解释
- 缘悭分浅(意思解释)
- 胸有成竹(意思解释)
- 拉大旗作虎皮(意思解释)
- 不攻自破(意思解释)
- 一哄而起(意思解释)
- 行不顾言(意思解释)
- 海底捞月(意思解释)
- 户告人晓(意思解释)
- 吴头楚尾(意思解释)
- 国泰民安(意思解释)
- 通俗易懂(意思解释)
- 恐后争先(意思解释)
- 牛郎织女(意思解释)
- 闲情逸趣(意思解释)
- 迭床架屋(意思解释)
- 安身立命(意思解释)
- 空腹高心(意思解释)
- 断章截句(意思解释)
- 北斗之尊(意思解释)
- 慌不择路(意思解释)
- 穷愁潦倒(意思解释)
- 惊心悼胆(意思解释)
- 致知格物(意思解释)
- 绝路逢生(意思解释)
- 双管齐下(意思解释)
- 春深似海(意思解释)
- 合从连衡(意思解释)
- 利欲熏心(意思解释)
※ 学然后知不足,教然后知困的意思解释、学然后知不足,教然后知困是什么意思由百科字典网提供。
相关成语
| 成语 | 解释 |
|---|---|
| 国中之国 | 指一个国家内不受中央政权统辖的政权或地方。 |
| 浇风薄俗 | 指社会风气轻浮庸俗。 |
| 残花败柳 | 败:衰败。残:凋残。凋残的柳树,残败了的花。旧时用以比喻生活放荡或被蹂躏遗弃的女子。 |
| 不骄不躁 | 骄:骄傲;躁:急躁。不骄傲;不急躁。 |
| 起兵动众 | 众:大队人马。旧指大规模出兵。现多指动用很多人力做某件事。 |
| 形神不全 | 形:形体;神:精神。形象和精神不能保全。泛指精神形象不完美。 |
| 逸游自恣 | 逸:安闲;自恣:放纵自己。安闲自在地漫游,任意放纵自己。 |
| 河鱼腹疾 | 指腹泻。 |
| 一场空 | 努力和希望完全落空。 |
| 青云直上 | 青云:指青天。直线上升;向高空飞腾直上。比喻人的地位直线上升。 |
| 自命不凡 | 自称自己不平常(凡:平凡;平常)。形容自高。 |
| 走南闯北 | 指走过南方北方不少地方。也泛指闯荡。 |
| 春冰虎尾 | 踩着老虎尾巴,走在春天将解冻的冰上。比喻处境非常危险。 |
| 户告人晓 | 让每家每人都知道。 |
| 马牛其风 | 谓马、牛奔逸。《书·费誓》:“马牛其风,臣妾逋逃,勿敢越逐。”孔颖达疏:“僖四年《左传》云:‘唯是风马牛不相及也。’贾逵云:‘风,放也,牝牡相诱谓之风。’然则马牛风佚,因牝牡相逐,而逐至放佚远去也。”后用以表示互不相干。 |
| 将功折罪 | 将:拿;用;折:抵偿。用功劳来抵偿罪过。 |
| 地大物博 | 地域辽阔;物产丰富。 |
| 珠还合浦 | 合浦:汉代郡名,在今广西合浦县东北。比喻东西失而复得或人去而复回。 |
| 受益匪浅 | 匪:通“非”。得到的好处很多。 |
| 天网恢恢 | 比喻作恶的人一定难逃惩罚。 |
| 绿林强盗 | 指山林的强盗。 |
| 无影无踪 | 踪:踪迹。形容完全消失;不知去向。 |
| 心服口服 | 心里和嘴上都信服。形容真心服气或认输。 |
| 可有可无 | 可以有也可以没有。指无关紧要或不很重要。 |
| 为虎作伥 | 被老虎咬死的人变成鬼;又去引诱别人来让老虎吃;这种鬼叫作“伥”。比喻充当恶人的帮凶。 |
| 群山四应 | 应:应和。四面群山纷纷响应。比喻一声号召,人们群起响应。 |
| 除恶务本 | 铲除恶势力,必须杜绝根本。 |
| 勿谓言之不预 | 不要说事先没有说过,表示事前已讲明白。 |