1.树立新资源观要求我们高度重视软科学建设,大力提升软资源的开发利用水平,增强城市的软实力,这是深圳实现紧约束条件下求发展的必由之路,也是深圳实现发展模式转变的根本出路。
2.科学可以左右一个社会的环境,同时一个社会的环境也可以影响科学的存亡盛衰。
3., 科学是实事求是的学问,来不得半点虚假。
4.“神六”升天,又有多少科学工作者为之夜以继日,最终才实现了千年的梦想。
5.假日里,老师带领我们拜访了好几位著名的科学家。
6.提出一个问题往往比解决一个问题更重要,因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已。而提出新的问题、新的可能性,从新的角度去看旧的问题,却需要有创造性的想象力,而且标志着科学的真正进步。爱因斯坦
7.既然上苍让我选择了人生,那我就得做个顶天立地的英雄好汉;既选择了英雄好汉,那我就得努力学习,学好科学知识,将来能更好地为人类做出应有的贡献。
8.科学领域里奥妙无穷。
9.第三,虽然国内学界承认科学理论和知识并非价值中立者不乏其人,但是明确地主张科学知识和理论也有负面作用者却并不多见,而前者其实逻辑上就蕴涵着后者。
10.提出一个问题往往比解决一个问题更重要。因为解决一个问题或许只是一种技能,而提出新的问题。新的可能性,从新的角度去看问题,却需要有创造性的想象力,而且标志着科学的进步。
11.我们不但要努力学习文化科学知识,还要注意培养自己高尚的道德品质。
12.这位老科学家一生无私奉献,从不追逐名利。
13.在攀登科学高峰的过程中,我们要发扬顽强拼搏的精神,决不能知难而退,半途而废。
14.在马克思看来,科学是一种在历史上起推动作用的革命的力量。
15.但是这种尊重,是给历史以一定的科学的地位,是尊重历史的辨证法的发展,而不是颂古非今,不是赞扬任何封建的毒素。
16.我把科学的广阔园地,看作是一个广大的原野,其中散布着一些黑暗的地方和一些光明的地方。我们的工作的目的,应该是或者扩大光明地方的界限,或者在原野中增加光亮的中心。狄德罗
17.要获得更可靠的,可追溯,并一致的结果,购买精密红外校准由福禄克公司的哈特科学司。
18.使这个问题复杂化的是,科学家们无法确定吃多少汞污染的鱼,才会触发健康问题。
19.科学家们近日发现,通常人大脑中阻止身体冲动行事和狼吞虎咽的关键组成部分,却没有办法在超重者或肥胖者的大脑内发生作用。
20.公司遵循“创造更好的插屏、力求更好的服务”的企业发展宗旨,采用科学的管理制度,引进优秀的人才,制造一流的产品提供给您。
21., 检验技术是基础,检验质量是秤砣,检验结论是准星,科学公正是检验人遵循的准则。
22.提出一个问题往往比解决一个问题更重要,因为解决问题也许仅仅是一个教学上或实验上的技能而已。而提出新的问题新的可能性,从新的角度去看旧的问题,都需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。
23.知识的问题是一个科学问题,来不得半点虚伪和骄傲,决定的需要的倒是其反面——诚实和谦逊的态度。毛泽东
24.科学是非常爱妒忌的,科学只把最高的恩典赐给专心致志地献身于科学的人。费尔巴哈
25., 据德新社报道,上述研究由德国联邦教研部资助,由罗伊特林根和蒂宾根两地的科学家合作完成。
26.他为发展我国科学和教育事业,奋斗了半个多世纪,真正做到了鞠躬尽瘁。
27., 科学,细心地玩味起来,并不是别的,而是正确的判断力和理解力。
28.美国宇航局的科学家认为,这颗褐矮星的大小达到木星的5倍,并可能是导致地球上每2600万年的生物大灭绝的罪魁祸首。
29.学习本文,我们可以知道科学并非是一组无可辩驳的结果.
30.英国科学家最新公布的一份研究报告指出,当目睹他人遭受痛苦时,男人比女人显得更加幸灾乐祸。
31.无知者比有知者更自信。只有无知者才会自信地断言,科学永远不能解决任何问题。
32.在肯定斯坦尼体系科学性的同时,客观地分析其体系中由于时代的制约、本人认识的局限等原因而造成的限制。
33.人们首先必须吃、喝、住、穿,然后才能从事政治、科学、艺术、宗教等等。
34.我国卓越的科学家竺可桢写成了《中国近五千年来气候变迁的初步研究》。
35.在艺术中,起着最积极和主导作用的是想象;而在科学中,则是理智和思考!
36.科学是将领,实践是士兵。
37.读文吧?教育科学?外语学习?在国外有专门为名门贵族搭配衣服的职业,英文是什么?
38.开展科学种田后,农村出现了生机勃勃的大好局面。
39.济南人身上有着太多的品性“符号”,既不张扬,又不沉闷,它们是一种昂扬向上的力量,在城市科学发展的道路上厚积薄发。
40., 进行科学试验时,应当即事穷理,从实践中总结出规律来。即以其人之道,还治其人之身。
41.科学没有国境,但科学家有祖国。
42.科学家们好勤奋,一会儿观察自然现象,一会儿观察天气,一会儿做实验,一会儿相互提问,忙得不可开交。
43.提出一个问题往往比解决一个问题更重要,因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已。而提出新的问题、新的可能性,从新的角度去看旧的问题,都需要有创造性的想象力,而且标志着科学的真正进步。爱因斯坦
44.科学家必须在庞杂的经验事实中抓住某些可用精密公式来表示的普遍特征,由此探求自然界的普遍原理。爱因斯坦
45.我们不但要努力学习文化科学知识,还要注意培养自己高尚的道德品质。
46.我们对待科学应该严谨、一丝不苟,如果不懂装懂,就可能闹出指鹿为马的笑话。
47.照亮我的道路,并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想,是善、美和真。要是没有志同道合者之间的亲切感情,要不是全神贯注于客观世界——那个在艺术和科学工作领域里永远达不到的对象,那末在我看来,生活就会是空虚的。人们所努力追求的庸俗的目标——财产、虚荣、奢侈的生活——我总觉得都是可鄙的。爱因斯坦
48., 一群壮志凌云的青年正在努力攀登科学高峰。
49.我把科学的广阔园地,看作是一个广大的原野,其中散布着一些黑暗的地方和一些光明的地方。我们的工作的目的,应该是或者扩大光明地方的界限,或者在原野中增加光亮的中心。狄德罗
50.科学不是可以不劳而获的诚然,在科学上除了汗流满面是没有其他获得的方法的;热情也罢,幻想也罢,以整个身心去渴望也罢,都不能代替劳动。赫尔岑
51.科学技术体系本身是一种现代社会组织,必须以一种现代精神原则作为运动动力,仅仅依靠增加资金与人员的投入,并不能获得所期待的科技产生。
52.在科学上面是没有平坦的大路可走的,只有那在崎岖小路上攀登不畏劳苦的人,才有希望到达光辉的顶点。马克思
53.要攀登科学技术高峰,必须要有持之以恒、滴水穿石的精神。
54.我的科学老师,长着一张如花似玉的脸,眼睛炯炯有神,能洞察同学们的一举一动。她身上时常穿着一件蚕丝上衣,分外引人注目。
55.幻想是诗人的翅膀,假设是科学家的天梯。
56.教师要有严肃认真的教学态度,实事求是的科学精神,循循善诱的教学方法,在潜移默化中感染学生,教育学生,使学生的知识,才智和思想都得到不断的提高。
57.感恩生育我的母亲,感恩祖国我的母亲,感恩地球我的母亲。您们的孩子,要用智慧、科学、勤奋、勇敢来报答母亲,让您们的微笑更甜蜜,山河更壮丽,环境更美好。
58.爱迪生顽强搏击于科学海洋的精神和卓有成效的创造发明理所当然地赢得同时代人的赞誉,从小就对电话司空见惯的现代人无法想像出,当时人们从听筒里听到歌唱家的歌声时的惊喜之情。
59.科学本身就具有伟大的美。一位从事研究工作的科学家,不仅是一个技术人员,并且他是一个小孩,在大自然的景色中,好像迷醉于神话故事一般。
60.只有勤奋刻苦、不畏艰险的人,才能登上科学的顶峰。
61.尽管理论界允许“百家争鸣”,但司法界的当务之急却是制定科学、统一的标准,结束司法混乱,维护法律的公正与尊严。
62.树立新资源观要求我们高度重视软科学建设,大力提升软资源的开发利用水平,增强城市的软实力,这是深圳实现紧约束条件下求发展的必由之路,也是深圳实现发展模式转变的根本出路。
63.分析家曾企图分析过幽默,这类诠释性文字我读到过一些,然而并未有茅塞顿开之感。你可以像解剖青蛙一样解剖幽默,可是对象在解剖过程中就死掉了,除非你抱着纯粹的科学兴趣,否则看到那对内脏,肯定会觉得扫兴。E·B·怀特
64.这些学者共同工作的目标应该是给科学彻底打定一个基础,把智慧的光辉散播到全人类,使散播的成绩超越既往的成就,并以新鲜有用的发明去给人类谋福利;……做这件事业一个人是不够的,一代人也不够,所以必需许多人一道工作,把前人的研究作为一个起点。
65.两国科学家聚在一起,切磋琢磨。
66.我首先要求诸君信任科学,相信理性,信任自己,并相信自己。
67.科学的王国里有很多奥妙。
68.是坐以待毙,消极等待,还是练好内功,主动应战,制定出科学的发展规划与管理措施,这是关系着其生死存亡的大问题。
69.要获得成功必须先经历挫折,因为科学上的每一个真理都是在经历无数次的挫折和失败后才得出来的。挫折孕育着成功。而前提是坚定的信念和勇往直前的精神。当具备了这些条件之后,挫折就会被你踩在脚下,明天就是雨过天晴之时。
70.我的科学老师,长着一张如花似玉的脸,眼睛炯炯有神,能洞察同学们的一举一动。她身上时常穿着一件蚕丝上衣,分外引人注目。
71.民主教育应该是整个生活的教育。他应该是工以养生;学以明生,团以保生。他应该是健康、科学、艺术、劳动与民主组成之和谐的生活,即和谐的教育。
72.从凤凰号抵达火星起,科学家们已经划出了一些非挖掘区域以保护部分着陆场。
73.科学上的许多重大突破,都是一点点细微的成绩积累起来的。
74.本报讯(记者王若英武晓瑜)10月29日,何梁何利基金2014年度颁奖大会举行,宁医大校长、神经外科学教授孙涛获“科学与技术创新奖”。
75., 科学的灵感,决不是坐等可以等来的。如果说,科学上的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种“偶然的机遇”只能给那些学有素养的人,给那些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍的精神的人,而不是给懒汉。
76.应当热爱科学,因为人类没有什么力量比科学更强大更所向无敌了。
77., 搞科学做学问,要“不空不松,从严以终”,要很严格地搞一辈子工作。
78.中国远程高等教育改革与发展需要科学制定和正确实施相关政策法规来规范和保障。建立一套完善科学的远程高等教育政策法规体系有利于解决政出多门、政策法规不配套的问题,有利于促进远程高等教育与中国各类教育协调发展。
79.攀登科学高峰,就像登山运动员攀登珠穆朗玛峰一样,要克服无数艰难险阻,懦夫和懒汉是不可能享受到胜利的喜悦和幸福的。骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍;锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。
80.让创新成为跨接科学教育和人文教育的桥梁,是推进素质教育深入开展的切入点,也是使教育真正成为完整的教育的必由之路。
81.科学的灵感,决不是坐等可以等来的。如果说,科学上的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种“偶然的机遇”只能给那些学有素养的人,给那些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍的精神的人,而不会给懒汉。华罗庚
82.一百十、中国中医科学院院长秘书田毅称,没有什么肿瘤首席专家,也没有特邀教授白希和,就是招摇撞骗。
83.他认为在科学和数学问题上不该有故弄玄虚之处.
84.发达的科学技术是应当用来造福人类的,原子能应当为人类的进步服务。
85.在近几年中,美国国家航天航空局的科学家在陨石中发现异缬氨酸的存在,这种氨基酸大多是左旋型的,这一发现暗示地球生命起源于外太空。
86.伽利略不体面地离开家乡,多年以后他回来时是一位倍受敬仰的科学家。
87.摘要本文在界定科学的人文主义和人文的科学主义的基础上,以爱因斯坦为议题,着重剖析了他的珠联璧合、相得益彰的科学主义和人文主义思想、实践及其对的启示。
88.想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。严格地说,想象力是科学研究中的实在因素。
89.心理学研究表明,学生的学习效率,学习成绩,很大程度上也取决于所采用的学习方法是否科学,年级愈高就愈是如此。
90.科学是永无止境的,它是一个永恒之谜。
91.科学家不是依赖于个人的思想,而是综合了几千人的智慧,所有的人想一个问题,并且每人做它的部分工作,添加到正建立起来的伟大知识大厦之。
92.透过党院士平和而坚定的话语,我们仿佛看到这位科学巨匠的拳拳之心,也仿佛看到河南科技新的发展前景。
93.要攀登科学技术高峰,必须要有持之以恒、滴水穿石的精神。
94.科学不但能“给青年人以知识,给老年人以快乐”,还能使人惯于劳动和追求真理,能为人民创造真正的精神财富和物质财富,能创造出没有它就不能获得的东西。门捷列夫
95.任何科学的结论都不该看成是永恒不变的。
96.在百无聊赖中,随手抓过一本书来,科学也好,文学也好,横竖什么都一样;看下去,看下去,忽而自己觉得,已经翻了十多页了,但是毫不记得书上所说的事。
97., 科学的唯一目的,在于减轻人类生存的艰辛。
98.你们这些乌合之众是科学化的,化学化的,都懂七八国的英文。兄弟我是大老粗,连中国的英文也不懂。
99.一种科学要对人类的知识有所贡献,也没必要勉能人家佩服。相信不相信,要看成绩,它可以耐心等待用自己的研究成果来引发大家的留意。
100.教师要有严肃认真的教学态度,实事求是的科学精神,循循善诱的教学方法,在潜移默化中感染学生,教育学生,使学生的知识,才智和思想都得到不断的提高。
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