教科书

1.法包含着一个民族经历多少世纪发展的故事，因而不能将它仅仅当作好像一本数学教科书里的定理、公式来研究。为了知道法是什么，我们必须了解它的过去以及未来趋势。

2.对教科书的错误必须修正,否则会谬种流传,误人子弟。

3.《红楼梦》是一本写给封建时代世家子弟的教科书,是指示纨绔膏粱生活方向的教材。

4.他沉静在讲台上，单手托腮，侧着头，望着窗外。在窗外，他看见“一群贪婪的啃老族正在街头闲逛着”。他转过头，并没有说什么。只是拿起教科书，开始给同学们阅读例题。

5.党章,就是一部博大精深的党史教科书.

6.研究教科书上看不到的民国,无论对于还原历史真相,还是对于“钱学森之问”,都不无裨益。

7.翻开人教版小学一、二年级语文教科书,“白纸黑字”居多,部分页面有彩色插图,只有最后几页的生字表上附上了蓝、黄、绿三种底色。

8.没见到孙先生之前,我们拜读先生的几种讲义和教科书,以为孙先生著述等身,定然是位皓首穷经的长者。

9.那种只有一个笼统说法的囫囵吞枣式的教科书，只能使学生"食而不化"，难以理解。

10.还有由于修史者缺乏自然科学知识,在时宪志中编进了三卷八线表,这是初中学生数学教科书中的对数表,和清史风马牛不相及,写在历史书中,实属不伦不类。