分类

1.中国古代有关于汉字笔迹特征的论述，却没有系统的分类。

2.故一切的分类，如纲、目、科、属、种等概念，都属人为的规定，不能从根本上反映生物界的本来面目。

3.《古今图书集成》荟萃群籍,内容宏富,分类细密,条理井然,“不独国文足资考证,且于实业多所发明,新理旧闻两有裨益”,“天下奉为至宝也”。

4., 分级教学遵循了分类指导、因材施教的原则，在教学手段、教学内容及教学效果上都比传统的教学模式具有更大的优势。

5.化学品的储存按照分区、分类、分段、专仓专储的原则设专人进行保管，标识明确，防止挥发和泄漏。

6.摘要对区内高压超高压榴辉岩的分布、分类,岩石、矿物特征,变质作用特征进行了系统研究.

7.文中首先介绍了水路运输的概念、特点、分类和工具，然后重点对水路运输成本结构进行了分析。

8.对区内高压超高压榴辉岩的分布、分类,岩石、矿物特征,变质作用特征进行了系统研究.

9.标识：显示项目名称、ID、分类、估计开始和结束日期等等。

10.读书要先分类，有些书须精读，有些因属参考性质，不求甚解亦无妨。